Com a imaginação a mil, as crianças aventuraram-se pelas linhas e colunas da sopa de letras, à procura de palavras relacionadas com a história que tinham acabado de ouvir. A cada palavra encontrada, um sorriso contagiante espalhava-se pelos rostos dos alunos, demonstrando a alegria e o entusiasmo pela descoberta.
A atividade, além de ser uma forma lúdica de fixar o vocabulário aprendido na leitura, também estimulou a concentração, a coordenação motora e o raciocínio lógico dos alunos. Ao trabalhar em grupo, aprenderam, ainda ,a cooperar e a partilhar ideias, fortalecendo os laços de amizade.
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